为提高我院临床医学博士后的英文带教水平及授课能力,促进年轻医师之间的相互学习、共同进步,选拔、培养后备师资骨干,教学部于11月5日下午举办了“‘能说会道爱教学’——2021年临床医学博士后英文讲课比赛”。
沈晔副院长为本次比赛致辞,他讲到:“临床博后作为拔尖人才在注重临床科研能力培养的同时,更要重视教学能力的培养。临床博后英文讲课比赛是我院的一项特色活动,正是对教学能力的一次锤炼。”同时,沈院长也对在场的博后提出了殷切的希望。
随后,21名选手展开了紧张有序、精彩纷呈的比赛,选手们各具特色的教学风格,彰显了年轻医师的青春风采和积极进取的精神风貌。评委分别从教学基本要求、教学组织、表达能力、课件和教态等方面进行现场评分,并针对选手授课中存在的问题和不足进行了总结和反馈。
经过激烈角逐,最终获奖名单如下:
举办讲课比赛不仅是给年轻医师提供展示自我风采的舞台,也是营造浓厚教学氛围、激发教学热情、培养青年教师的重要手段。通过本次讲课比赛也挖掘了一批英文水平高、教学能力强、教学素质好的青年师资,期待他们日后的成长。至此,“能说会道爱教学”——2021年临床医学博士后英文讲课比赛圆满结束。
附:【浙江大学医学院临床医学博士后项目介绍】
临床医学博士后项目以建立中国特色的、具有国际竞争力的医学拔尖创新人才培养体系为目标,在现有国家住院医师规范化培训方案基础上,对临床医学博士后进行三年的个性化培养和强化训练,贯彻医教研协同,围绕“重临床、强教学、促创新”培养理念,利用多学科交叉、多导师协作、多维度教学等方式,全面提升个人的临床岗位胜任力、教育教学能力和科研创新能力。旨在通过以“高标准、严要求、强保障”为特征的临床医学博士后训练,培养造就一批高层次、国际化的临床医学领军人才,提升我国健康产业的创新能力和国际竞争力。