浙大一院2022年新增住培师资岗前培训
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应情防控需要,教学部将原定于庆春院区10号楼3楼的岗前培训线下部分调整为钉钉直播培训,我院180余名新增住培师资准时进入直播,参加岗前培训与考核。
在此之前,诸位老师经科室推荐、教学部资格审核、院网公示,并完成师德师风建设、教学查房、医学命题、临床理论授课技巧、医患沟通能力、形成性评价等内容的第一环节线上培训。
本次集中培训为第二环节,主要包含以下内容:
首先,教学部陈韶华主任介绍了我院教育教学工作,从院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段全面阐述了我院的教学概况,并从教师个人职业发展的角度详细解读了现有教学相关政策制度,指出当前我院教育教学工作的难点和复杂性,对新师资提出了高标准、严要求。
教学部王权老师介绍了医院住培体系及师资责权利,强调带教老师要了解自己的学员,务必根据培训细则、围绕住院医师胜任力带领学员进行临床实践,同时介绍了医院师资建设规划。
教学部胡春燕老师强调了教学活动规范化的重要性,以“临床带教不得不掌握的内容”为题,梳理形成性评价、教学查房、临床小讲课、床旁教学等教学活动的要求,阐述TBL、PBL、慕课MOOC等常见的教学概念,帮助新师资梳理并掌握临床带教、反馈的技巧以及如何提高学员的学习能动性,提高教学活动质量。
全科医学科任菁菁主任向新师资讲授了专科师资如何带教全科住培医师,全面详细地介绍了全科与专科的差别,全科住院医师的学习目标与需求,帮助各位老师更好地完成全科住院医师带教任务。
教学部蒋海萍主任从目的与使命、发展与演变等方面简述了医学模拟教学,介绍了医院临床技能中心的概况与预约使用方法,并动员新师资积极参与到医学模拟教学中来。
教学部陈蓬来老师讲解了教学相关信息系统的使用方法,以“浙一教学服务号”与“浙江省住院医师规范化培训管理平台”为主,围绕临床带教过程中的学员考勤、教学活动、过程性评价、360评估等环节,对信息系统进行了较为全面的介绍。
直播课程结束后,全体新师参与第三环节——考核,完成三个环节即可认定为住院医师带教师资。
百年大计,教育为本;
教育大计,教师为本。
教育常做常新、永无止境;
教师踔厉奋发、笃行不怠。
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编辑 丨 沈卓珺
审核 丨 陈韶华