全国高等学校八年制及“5+3”一体化临床医学专业第四轮规划教材《感染病学》（第4版）编写会议顺利召开

       2021年10月9日，全国高等学校八年制及“5+3”一体化临床医学专业第四轮规划教材《感染病学》（第4版）编写会议在杭州之江饭店召开，受疫情影响，此次编写会以线上线下相结合的方式举行。

        本轮长学制规划教材《感染病学》（第4版）由浙江大学医学院附属第一医院李兰娟院士和复旦大学华山医院张文宏教授担任主编，华中科技大学同济医院宁琴教授、中山大学第三医院髙志良教授、陆军军医大学第一附属医院毛青教授和浙江大学医学院附属第一医院阮冰教授担任副主编。来自国内26所高校的29位专家编委和人民卫生出版社编辑参加了本次教材编写会议。会议由阮冰教授主持。

       李兰娟院士首先致辞，感谢大家百忙之中前来参会。李院士指出，本轮长学制规划教材《感染病学》（第4版）是一套纸数融合的立体化教材体系，包括纸质教材、数字资源及配套教材。为体现教材建设的先进性和实用性，编委们需及时增加或更新知识点，将已经定论的重要进展知识编入教材。李院士要求各位主编、副主编和编委齐心协力，在有限的时间内，保质保量地完成编写任务。

       人民卫生出版社刘水编审与师静编辑分别介绍了《感染病学》（第4版）纸质教材与数字资源的编写要求。刘水编审强调，八年制培养的目标定位在复合型高层次医学人才，同时要以“润物细无声”的形式，将思政元素自然融入教材体系。

       阮冰教授传达了今年5月在武汉召开的第四轮长学制教材主编人会议精神，并汇报了《感染病学》（第4版）教材具体修订计划。

       配套教材3位主编（宁琴、阮冰、毛青/髙志良教授）分别介绍了《学习指导与习题集》、《实习指导》和《案例分析与临床思维》内容安排、编写要求及样稿。

       最后，编委们讨论并确定了纸质教材的编写计划、各章节编写人员、内容规划、交叉互审安排，明确了数字化教材和配套教材的编写要求、计划和内容。

       此次编写会议圆满结束，明确了长学制教材《感染病学》（第4版）的编写要求、编写思路和编写进度。本版教材的修订坚持“三高、三严、三基五性三特定”原则，为培养“思想政治强、基础理论深、人文底蕴厚、临床能力强、创新潜质高、国际视野宽”的复合型高层次医学人才服务。