在中国共产党成立100周年暨第37个教师节到来之际,为促进我院青年教师成长,加强青年教师教学能力水平,提高青年教师临床教学质量,助力双一流建设,9月3日,一年一度的青年教师临床教学技能竞赛在我院大学路院区圆满举行,来自全院各临床科室的82位临床青年带教老师报名参加了此次比赛。
自2013年起,我院青年教师临床教学技能竞赛已成功举办9届,比赛得到了医学院和医院领导的大力支持。医院沈晔副院长、医学院教育办公室徐凌霄主任、医学院毕业后教育办公室阮恒超主任出席本次竞赛开幕式。“举办青年教师临床教学技能竞赛对我们青年师资的成长和培养具有重要的意义,在国家高度重视医学教育的新形势下,临床带教老师所肩负的责任越来越重,不仅要具备高超的临床诊疗能力,更应具有高尚的思想品德,先进的教育理念。”沈院长一番诚恳的话语勉励了在场所有参赛选手。
徐凌霄主任在开幕式中指出举办此次青年教师临床教学技能竞赛,对医院挖掘与培养理论与临床实践教学水平双优的青年临床教师,组建教学骨干教师队伍具有重要作用。
教学部陈韶华主任宣布了本次竞赛的规则、内容和要求,开幕式由教学部蒋海萍副主任主持。
青年教师临床教学技能竞赛作为我院教学的品牌项目,已经实现了从考量师资技能水平到教学能力的转变,从教学论文撰写、教学理论考核、技能操作评价反馈以及现场授课四个环节综合考量师资的教学理念、教学理论、操作规范和讲课水平,能够真实反映青年教师临床教学技能的掌握程度,让每位青年教师都能够具有扎实的教学理论知识、会写会评会讲。
教学理论考核
技能操作反馈
经过激烈的角逐,本次竞赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,单项奖4名。台上一分钟,台下十年功,参加竞赛的老师们用自己的努力和汗水给自己交上了一份满意答卷,一位位优秀的明日之师已经跃然闪现。
“青年教师临床教学技能竞赛”是助力青年教师教学能力提升的有效途径,以赛促学、以赛促用,对进一步加强师资队伍建设、不断提升教学质量起着重要的激励和鞭策作用。“好为人师,方成大师”,医院希望以师资建设为抓手,继续营造人人爱教,人人爱学的教学氛围,为医疗质量的提升打下坚实基础。
金秋九月,硕果累累,收获是这个季节的主题,教师同样是这个季节的主题。在教师节来临之际,教学部向全院临床带教老师致以节日的问候,向本次参赛的老师致以崇高的敬意,向获奖的老师表示热烈的祝贺。
浙一教学
临床技能中心